Saya kuliah di Universitas
Gunadarma jurusan D3-Manajemen Informatika, saya sedang menempuh semester 6
dimana semester ini mahasiswa Universitas Gunadarma wajib membuat penulisan
ilmiah. Sedang sibuk-sibuknya menyusun penulisan ilmiah saya mendapatkan tugas
softskill yang berbeda dari semester-semester sebelumnya. Mata kuliah softskill
biasanya pertemuanya hanya sebulan sekali dan semester 6 ini pertemuanya sampai
dua kali dalam sebulan.
Biasanya tugas softskill yaitu
mengapload tugas ke blog. Dan sekarang saya disuruh membuat tugas oleh Ibu
Kartika Sari selaku dosen “Terapan Komputer Perbankan” membuat penelitian
dengan metode kuisioner. Setiap pertemuan matakuliah ini di wajibkan untuk
mempresentasikan bab – bab di depan kelas. Biasanya matakuliah softskill hanya
duduk dan mendengarkan dosen berbicara, dan kali ini kita yang suruh berbicara
di depan kelas.hahaha
Kemarin tanggal 24 – Juni – 2014 terakhir
batas mengumpulkan tugas penelitian ini, saya jam 8 pagi sudah ada di kampus
untuk siap mengumpulkan tugas tersebut. Sesampai digedung E52 teman-teman saya
masuk keruangan ibu dosen untuk mengumpulkan tugas tersebut, ternyata yang
masuk itu dua dua orang. Oke saya nunggu antrian kalo begitu.
Setelah lama menunggu dan
terinfeksi virus ngantuk saya mendapat kabar , yang belum mengumpulkan tugas
bisa lagi datang lagi keruangan ibunya setengah 3 sore, karena ibu dosen mau
ada keperluan. Hati ini sangat kecewa..
Akhirnya setengah 3 sore juga,
saya dan teman-teman kembali keruangan ibunya. Saya menunggu antrian yang
begitu lama. Kabarnya Ibu dosen sangat kecewa dengan tugas kami sekelas yang
hanya copas.
Waktu menunjukkan pukul 5 sore
lewat, akhirnya giliran saya, maulana dan pulung untuk masuk keruangan ibu
dosen. Saya bertiga baru duduk dan Ibu dosen langsung menanyakan “Kalian copas
kan ini” yaudah kami bertiga jujur dengan menjawab “Iya bu” dengan muka
senyum-senyum. Ibu kartika sangat kecewa dengan tugas kami. Ibu kartika juga
mengatakan “Biasanya kalau ada tugas softskill copas dan ketahuan maka nilai
matakuliah softskill dianggap E”. Ibu kartika menghargai tugas kami, tugas kami
deterima dan nilainya C. Ibu kartika menyuruh kami membuat sebuah artikel dari makalah penelitian
yang kami buat untuk memperbaiki nilai C tersebut.
Makalah peneliatian saya berjudul
“Minat Individu Terhadap Penggunaan Internet
Banking” dengan Teory Technology Acceptance Model (TAM). Dalam peneliatian ini saya mengambil sampel sebanyak 64 responden.
Berikut grafik-grafik penelitian :
Keterangan:
Keterangan:
Keterangan:
4. Actual usage
Keterangan:
1.Perceived usefulness
Skor ideal = 4*5*64 = 1280
2.Perceived ease of use
Skor ideal = 3*5*64 = 960
3.Attitude toward using
Skor ideal = 4*5*64 = 1280
4.Actual usage
Skor ideal = 2*5*64 = 640
Demikian artikel ini saya buat, semoga artikel ini diterima oleh Ibu Kartika Sari selaku dosen "Terapan Komputer Perbankan" dan saya mendapatkan nilai A. Amin ..
Terima kasih.
Dalam peneliatian ini saya mengambil sampel sebanyak 64 responden.
Berikut grafik-grafik penelitian :
Saya menggunakan pedekatan Technology
Acceptance Model (TAM) yaitu :
1. Perceived usefulness
Berikut pertanyaan kuisioner dari Perceived usefulness :
Berikut pertanyaan kuisioner dari Perceived usefulness :
Pada grafik diatas ragu-ragu 3 responden dan setuju 59 responden
Pada grafik diatas ragu-ragu 11 responden, setuju 48 responden, dan sangat setuju 5 responden
Pada grafik diatas ragu-ragu 3 responden, setuju 43 responden, dan sangat setuju 18 responden
Pada grafik diatas ragu-ragu 2 responden,setuju 35 responden dan sangat setuju 27 responden
Keterangan:
F
= Jumlah Responden 3
= Ragu-ragu
1
= Sangan Tidak Setuju 4
= Setuju
2
= Tidak Setuju 5
= Sangat Setuju
2. Perceived ease
of use
Berikut pertanyaan kuisioner dari Perceived ease of use :
Berikut pertanyaan kuisioner dari Perceived ease of use :
Pada garfik diatas ragu-ragu 4 responden, setuju 54 responden dan sangat setuju 6 responden.
Pada grafik diatas ragu-ragu 2 responden, setuju 58 dan sangat setuju 4 responden
Pada grafik diatas ragu-ragu 5 responden, setuju 51 responden dan sangat setuju 8 responden
Keterangan:
F
= Jumlah Responden 3
= Ragu-ragu
1
= Sangan Tidak Setuju 4
= Setuju
2
= Tidak Setuju 5
= Sangat Setuju
3. Attitude
toward using
Berikut pertanyaan kuisioner dari Attitude toward using :
Berikut pertanyaan kuisioner dari Attitude toward using :
Pada grafik diatas ragu-ragu 3 responden, setuju 44 responden dan sangat setuju 17 responden
Pada grafik diatas ragu-ragu 9 responden, setuju 51 responden dan sangat setuju 4 responden
Pada grafik diatas ragu-ragu 2 responden setuju 55 responden dan sangat setuju 7 responden
Pada grafik diatas setuju 36 responden dan sangat setuju 28 responden
Keterangan:
F
= Jumlah Responden 3
= Ragu-ragu
1
= Sangan Tidak Setuju 4
= Setuju
2
= Tidak Setuju 5
= Sangat Setuju
4. Actual usage
Berikut pertanyaan kuisioner dari Actual usage :
Pada grafik diatas setuju 53 responden dan sangat setuju 11 responden
Pada grafik diatas setuju 57 responden dan sangat setuju 7 responden
Keterangan:
F = Jumlah Responden 3 = Ragu-ragu
1 = Sangan Tidak Setuju 4 = Setuju
2 = Tidak Setuju 5 = Sangat Setuju
Setelah itu mencari skor ideal dengan rumus :
1.Perceived usefulness
Skor ideal = 4*5*64 = 1280
2.Perceived ease of use
Skor ideal = 3*5*64 = 960
3.Attitude toward using
Skor ideal = 4*5*64 = 1280
4.Actual usage
Skor ideal = 2*5*64 = 640
Demikian artikel ini saya buat, semoga artikel ini diterima oleh Ibu Kartika Sari selaku dosen "Terapan Komputer Perbankan" dan saya mendapatkan nilai A. Amin ..
Terima kasih.